Rörlig måltavla : internetreklam riktad till barn

Reklamen blinkar, ljuder, ändrar färg och form. Söta
djur och maskotar svischar förbi, tonas ned, dyker
plötsligt upp igen. Köp, beställ, registrera dig, klicka
här! Ibland skriker den högljutt. Ibland är den helt
tyst, knappt synlig, svår att fånga, svår att skilja ut,
men uppmuntrar till interaktion och pockar på barns
uppmärksamhet.
Marknadsförare är allt mer angelägna om att kommunicera med barn
via reklam. Internet, där barn och unga tillbringar en stor del av sin
vakna tid, har vuxit sig starkt i detta sammanhang och är idag det
enskilt största reklammediet. Den digitala tekniken bidrar till kommersialiseringen
av barndomen, men har också på ett genomgripande
sätt förändrat reklamens uttryckssätt. Nya former av reklam och sätt
att bedriva marknadsföring har utvecklats i en rasande fart och gjort
det svårare för medieanvändaren att veta vad som är reklam, redaktionellt
innehåll och ren underhållning. Så, vad är internetreklam, och
hur kan vi förstå reklambegreppet i denna nya mediemiljö?
I rapporten Rörlig måltavla – internetreklam riktad till barn redovisar
forskargruppen CAI@LU (Children, Advertising, and Internet at
Lund University) resultaten från två delstudier om barns exponering
för och erfarenhet av internetreklam. Frågor som diskuteras är bland
annat: Hur tänker barn kring internetreklam? Hur hanterar de oönskad
reklam de möter online? Hur påverkas barns uppmärksamhet av
internetreklam? Finns empiriska belägg för att barn störs av reklamen
på internet? Finns ett behov av att begränsa reklam riktad till barn
på internet?
Rapporten vänder sig till en bred publik – lärare, föräldrar, beslutsfattare
och forskare – med intresse för frågor som rör barns möte
med kommersiella budskap på nätet och barns digitala välbefinnande.